学习笔记3 助词 이/가、은/는、을/를 的使用与区别

韩语主格助词가/이补助词은/는用法区别如下几点所示:
1.이/가 是格局助词。所谓格式助词就是不包含实际意义,只是用在名词后,只能使名词形成主语成分。而은/는是特殊助词。也就是说它包括着自身的意思。用在名词后,构成句子成分,可以放在宾语后,也可以放在主语后。
은/는有两层特别意思:
1)表示强调。放在名词后,用来强调名词。好比밥은 왜 안 먹었어요?这里的은/는 代替을/를用来强调饭。
2)表示对照意思。比方:난 장미꽃은 좋아해요.这里这里的은/는 取代을/를,表现我喜欢的是玫瑰花(言下之意是不喜欢别的花。)如果是난 장미꽃을 좋아해요.就不话中有话,只是单纯陈说我喜欢玫瑰花。
지하철은 빠르지만 버스는 느린다.--地铁很快然而公车很慢,比较时候就不能够用이/가.
2.以上是含意的对比。接下来是用处上也有差别。在叙述一件事件时。统一主语在句子中第一次呈现时用이/가,第二次再说这个主语的时候要用 은/는。比如: 이 가방가 예쁘다. 이 가방은 내 선물이다.这有点相似英语中的不定冠词。이/가 相称于a 은/는相称于the,은/는有特指的意义在。
3.当一个句子以主语为核心的时候,也就是强调主语的时候用이/가, 而句子不强调主语,只是强调叙述句的时候用은/는。比如:누가 결석했어요? -내가 결석했어요.(谁迟到了?我迟到了。这个句子里主要交代的是主语,所以用이/가.)
나는 대학생인데 축구를 좋아해요. (这句话重要交代句子后面的内容,我是个大学生,我爱好足球。)假如换成내가 대학생인데 축구를 좋아해요.那这句话就有高低文的意思是,谁是大学生喜欢足球的?答复:我是大学生,喜欢足球。
4.自我介绍通常用은/는. 나는 중국사람입니다. 나는 20살이고요. 나는 한국에 온지 2년이 됐어요.

은/는是补助词,이/가是主格助词
은/는用在文章的最前面,表示这个名词(句)是文章的主体,同时有对照和强调的意思
이/가用在名词后面表示这个名词是文章的主语,在“아니다, 되다”前面的名词后面加上이/가 은/는和이/가在文章中作为主格助词的时候,它们的差异很难区分类似于"철수가 집에 있다.", "철수는 집에 있다."这样的文章翻译成中文的时候很难表达出它们的不同。
"는/은" 与 "가/이" 的区别 1.看对提问的回答着重点落在哪里 : 主格"가/이"是回答"누가?"(谁是...?), "무엇이"(什么是...?),"몇이"(几个...?)的,其着重点落在回答的主体即主语之上.如: 누가 운전수입니까? 저분이 운전수입니다. 谁是驾驶员? 他是驾驶员. 무엇이 날고 있소? 제비가 날고 있소. 什么在飞? 燕子在飞.
在指定出某种对象以后(或者说,已经明确知道了是谁之后)用了添意词尾"는/은"表示要对该对象的行动或性质加以陈述,这时着重点落在陈述内容上. 저는 중국 기게 수출입 공장에서 근무하고 있습니다. 我在中国机械进出口公司工作. 2.看有无对比关系.
主格词尾"가/이"表示回答疑问(谁?什么?几个?)的主体,并没有对比概念.添意词尾"는/은"则表示一些对比概念,表示在和其他对象对比的情况下,进行强调的语气.如: 학생이 학교로 간다. 学生去学校. 这里回答"谁去学校",没有对比概念. 학생은 학교로 간다. 学生去学校. 这里包含着"别人不去学校"的意思,也就是带有"只有学生去学校"的意思,是在和其他人相比的情况下说出的话. 能否形成对比关系也是"는/은" 与 "가/이" 在使用上的区别之一. 待续...
3.看陈述的对象是事前指定的,还是事前不知道临时才发现的. 陈述的对象是事前确定的,那么,着重点就必然落到了陈述的内容上,这时用"는/은" . 陈述的对象不是事前确定的,而是临时遇到某些事情后产生的,这时用"가/이" . 如: 우리의 대학은 전국에서 제일 큰 대학이다. 我们的大学是全国最大的大学. 우리는 나라의 주인이다. 我们是国家的主人. 以上两句是事前指定陈述对象后加以说明的. 야!그들이 이렇게 열성적으로 일하는구나. 啊!他们干得这样积极! 어린이들이 공원에서 놀고 있다. 儿童们在公园里玩着. 以上两句的陈述对象对是临时发现(遇到)的,是目睹后才知道的,是事前没有明确指定的.
4.在双重主语的句子里,大主语用"는/은" ,小主语则用 "가/이". 如: 이 집은 방이 크다. 这所屋子房间大. "이 집"是大主语,它是在这句子中应该说明的主要对象; "방"是"크다"的主语,在全句中是小主语.

最后修改:2019 年 10 月 12 日 10 : 01 PM
如果觉得我的文章对你有用,请随意赞赏

发表评论